{"id":502,"date":"2008-11-23T20:13:49","date_gmt":"2008-11-23T19:13:49","guid":{"rendered":"http:\/\/ollmetzer\/?p=502"},"modified":"2008-11-23T20:13:49","modified_gmt":"2008-11-23T19:13:49","slug":"","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ollmetzer.com\/?p=502","title":{"rendered":"Was ist das Neue an Medienformaten im Internet?"},"content":{"rendered":"<p>Wenn wieder mal alte M\u00e4nner, die geistig im 20 Jahrhundert h\u00e4ngengeblieben sind in \u00fcberholten Gremien dar\u00fcber streiten, ob das Internet eher Zeitung oder Fernsehen ist, kann man ihnen anhand dieses tollen Beispiels mal zeigen, warum es weder das Eine noch das Andere ist, sondern etwas viel viel besseres.<\/p>\n<p>Neulich stellte Johnny in dem Artikel &#8222;<a href=\"http:\/\/www.spreeblick.com\/2008\/11\/14\/taktgefuhl\/\"  title=\"Spreeblick: Taktgef\u00fchl\" target=\"spreeblick\">Taktgef\u00fchl<\/a>&#8220; auf Spreeblick mal wieder ein paar Musikvideos vor, die er interessant fand und fragte, was f\u00fcr einen wahnsinnigen Takt eigentlich Dave Brubeck in dem St\u00fcck &#8222;Blue Rondo a la Turk&#8220; spielt. Es groovt ziemlich heftig, aber man kommt schnell ins Stolpern, wenn man sich dazu bewegen will. Zun\u00e4chst mal finde ich es ja ganz spannend, wenn ich so auf das eine oder andere sch\u00f6ne St\u00fcck aufmerksam gemacht werde (ich kannte es schon, habe es aber ewig nicht mehr geh\u00f6rt). Nun fand sich in den Kommentaren der teils fachkundigen Leser recht schnell die Antwort: Es ist ein 9\/8 Takt.<\/p>\n<p>Da diese Antwort aber irgendwie noch recht abstrakt ist, hat sich Manuel Wolff hingesetzt und den Takt &#8222;mal eben&#8220; in einem fast zenhmin\u00fctigem Video erkl\u00e4rt und vorgespielt. Das Ganze ist auf seinem Blog im Artikel &#8220; <a href=\"http:\/\/www.uiuiuiuiuiuiui.de\/?p=2247\"  title=\"uiuiuiuiuiuiui Videoblog\" target=\"uiuiuiuiuiuiui\">ui. erkl\u00e4rt Spreeblick den Rhythmus &#8211; Videoblog<\/a>&#8220; zu bewundern. Echt klasse gemacht!<\/p>\n<p>Und weil es so klasse gemacht ist, weist Johnny in dem Artikel &#8222;<a href=\"http:\/\/www.spreeblick.com\/2008\/11\/22\/manuel-wolff-erklart-uns-den-98-takt-und-mehr\/\"  title=\"Spreeblick: Musikalische Weiterbildung\" target=\"spreeblick\">Manuel Wolff erkl\u00e4rt uns den 9\/8-Takt und mehr<\/a>&#8220; nicht nur auf das tolle Video hin, sondern bindet es auch gleich noch direkt ein und bedankt sich recht herzlich.<\/p>\n<p><b>Was lehrt uns das?<\/b><\/p>\n<p>Ich finde diese Interaktion deshalb so bemerkenswert, weil daran deutlich wird, da\u00df im Internetzeitalter ein komplett anderes Verst\u00e4ndnis im Umgang mit Medien notwendig ist.<\/p>\n<ul>\n<li>Zun\u00e4chst kann jeder einfach ver\u00f6ffentlichen, was er mag. Zum Beispiel \u00fcber Musik schreiben, malen, fotografieren, animieren, einen Ton- oder Videoartikel erstellen &#8211; ohne Programmdirektor, Budget, Sendelizenz oder Millionen teures Equipment. Alleine das ist einfach umwerfend.<\/li>\n<li>Die Trennung von Sender und Empf\u00e4nger ist aufgehoben &#8211; jeder kann beides sein. Man liest etwas und kann darauf reagieren &#8211; sei es als Kommentar oder in einer eigenen Ver\u00f6ffentlichung. Grandios!<\/li>\n<li>Anstatt zu zitieren und es dem Leser zu \u00fcberlassen, ob er die Quelle aufsucht (was man ja wenn man ehrlich ist, in der Regel nicht macht) bindet man heute einfach den Content direkt ein &#8211; wie zum Beispiel die Videos. Das widerum ist etwas, was nach dem \u00fcberkommenen Urheberrecht eigenlich nicht zul\u00e4ssig ist. Ergo brauchen wir mindestens ein neues Zitatrecht. Wahrscheinlich aber sogar ein v\u00f6llig anderes Urheberrecht.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wie w\u00fcrde sowas in ein Programmschema eines Fernsehsenders passen? Wie gehen Redakteure oder Intendanten mit dem R\u00fcckkanal (also ihren Lesern und Zuschauern) um? Pass nicht, geht nicht, ist nicht vorgesehen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wenn wieder mal alte M\u00e4nner, die geistig im 20 Jahrhundert h\u00e4ngengeblieben sind in \u00fcberholten Gremien dar\u00fcber streiten, ob das Internet eher Zeitung oder Fernsehen ist, kann man ihnen anhand dieses tollen Beispiels mal zeigen, warum es weder das Eine noch das Andere ist, sondern etwas viel viel besseres. 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